Propaganda

Propaganda , penyebaran maklumat - fakta, hujah, khabar angin, setengah kebenaran, atau pembohongan - untuk mempengaruhi pendapat umum.

Apa itu propaganda?

Propaganda adalah penyebaran maklumat - fakta, argumen, khabar angin, setengah kebenaran, atau pembohongan - untuk mempengaruhi pendapat umum. Kesungguhan dan penekanan yang agak berat pada manipulasi membezakan propaganda dari perbualan santai atau pertukaran idea yang bebas dan mudah.

Bilakah propaganda pertama kali digunakan?

Orang telah menggunakan prinsip-prinsip propaganda - memanipulasi penyebaran maklumat dan menggunakan simbol dalam usaha untuk mempengaruhi pendapat masyarakat - selama ribuan tahun, walaupun istilah propaganda , yang digunakan dalam pengertian ini, tidak muncul sampai abad ke-17.

Di mana propaganda digunakan?

Propaganda dapat digunakan di beberapa bidang, seperti iklan komersial, hubungan masyarakat, kempen politik, perundingan diplomatik, argumen hukum, dan perundingan bersama. Ia dapat disasarkan ke arah kelompok yang bervariasi dan di tingkat lokal, nasional, atau global.

Siapa menteri propaganda Hitler?

Joseph Goebbels adalah menteri propaganda untuk Reich Ketiga Jerman di bawah Adolf Hitler.

Propaganda adalah usaha yang lebih sistematik untuk memanipulasi kepercayaan, sikap, atau tindakan orang lain dengan menggunakan simbol (kata-kata, isyarat, sepanduk, monumen, muzik, pakaian, lambang, gaya rambut, reka bentuk pada duit syiling dan cap pos, dan sebagainya) . Kesungguhan dan penekanan yang agak berat pada manipulasi membezakan propaganda dari perbualan santai atau pertukaran idea yang bebas dan mudah. Propagandis mempunyai tujuan atau set tujuan yang ditentukan. Untuk mencapainya, mereka sengaja memilih fakta, hujah, dan paparan simbol dan mengemukakannya dengan cara yang mereka fikir akan memberi kesan paling besar. Untuk memaksimumkan kesan, mereka mungkin menghilangkan atau memutarbelitkan fakta-fakta yang berkaitan atau hanya berbohong, dan mereka mungkin berusaha mengalihkan perhatian reaktor (orang yang mereka cuba bergoyang) dari segala sesuatu kecuali propaganda mereka sendiri.

Selektiviti dan manipulasi yang disengajakan juga membezakan propaganda dari pendidikan. Para pendidik cuba mengemukakan pelbagai sisi masalah - alasan untuk meragukan serta alasan untuk mempercayai pernyataan yang mereka buat, dan kelemahan serta kelebihan setiap tindakan yang dapat dibayangkan. Pendidikan bertujuan untuk mendorong reaktor mengumpulkan dan menilai bukti untuk diri mereka sendiri dan membantu mereka mempelajari teknik melakukannya. Namun, harus diingat bahawa sebilangan penyebar mungkin memandang diri mereka sebagai pendidik dan mungkin percaya bahawa mereka mengucapkan kebenaran yang paling murni, bahawa mereka menekankan atau memutarbelitkan aspek-aspek tertentu dari kebenaran hanya untuk membuat mesej yang sah lebih meyakinkan, atau bahawa tindakan yang mereka sarankan sebenarnya adalah tindakan terbaik yang boleh diambil oleh reaktor. Dengan cara yang sama,reaktor yang menganggap mesej penyebaran sebagai kebenaran yang boleh dilihat sendiri mungkin menganggapnya sebagai pendidikan; ini sering terjadi dengan "penganut benar" - reaktor dogmatik terhadap propaganda agama, sosial, atau politik dogmatis. "Pendidikan" untuk satu orang mungkin "propaganda" untuk orang lain.

Propaganda dan konsep yang berkaitan

Sambungan istilah propaganda

Perkataan propagandaitu sendiri, seperti yang digunakan dalam beberapa abad terakhir, nampaknya berasal dari tajuk dan karya Congregatio de Propaganda Fide (Congregation for Propagation of the Faith), sebuah organisasi kardinal Katolik Roma yang ditubuhkan pada tahun 1622 untuk menjalankan pekerjaan dakwah. Oleh itu, bagi banyak orang Katolik Rom, perkataan itu mungkin mempunyai konotasi yang sangat terhormat, sekurang-kurangnya dari segi mubaligh atau gerejawi. Tetapi bahkan bagi orang-orang ini, dan tentu saja bagi banyak orang lain, istilah ini sering disebut-sebut cenderung merujuk kepada perkara-perkara seperti kisah kekejaman yang tidak diakui dan tujuan perang yang dinyatakan secara tidak sengaja dari Perang Dunia I dan II, operasi Kementerian Awam Nazi Pencerahan dan Propaganda, dan janji-janji kempen yang rosak dari seribu ahli politik. Juga,ini mengingatkan banyak kejadian iklan palsu dan mengelirukan (terutama di negara-negara yang menggunakan bahasa Latin, di manapropagande commerciale atau sebilangan yang setara adalah istilah umum untuk iklan komersial).

Untuk memberi tahu pelajar mengenai sejarah komunisme, istilah propaganda mempunyai konotasi lain, yang berkaitan dengan istilah pergolakan . Kedua-dua istilah itu pertama kali digunakan oleh ahli teori Marxisme Rusia Georgy Plekhanov dan kemudian dihuraikan oleh Vladimir Ilich Lenin dalam risalah Apa yang Harus Dilakukan?(1902), di mana dia mendefinisikan "propaganda" sebagai penggunaan alasan dari argumen sejarah dan ilmiah untuk mengindoktrinasikan orang-orang yang berpendidikan dan tercerahkan (masyarakat yang perhatian dan berpengetahuan, dalam bahasa sains sosial masa kini); dia mendefinisikan "pergolakan" sebagai penggunaan slogan, perumpamaan, dan setengah kebenaran untuk mengeksploitasi rungutan orang yang tidak berpendidikan dan tidak masuk akal. Oleh kerana dia menganggap kedua strategi itu sangat mustahak untuk kemenangan politik, dia menggabungkannya dalam istilah agitprop . Setiap unit parti komunis sejarah mempunyai bahagian agitprop, dan bagi komunis penggunaan propaganda dalam pengertian Lenin adalah terpuji dan jujur. Oleh itu, manual Soviet standard untuk guru sains sosial bertajuk Propagandistu politekonomii (Untuk Propagandis Ekonomi Politik ), dan buku kecil berukuran saku yang dikeluarkan setiap minggu untuk mencadangkan slogan dan hujah ringkas yang tepat untuk digunakan dalam ucapan dan perbualan di kalangan massa disebut Bloknot agitatora ( The Agitator's Notebook ).

Terma yang berkaitan

Terkait dengan pengertian umum propaganda adalah konsep "propaganda perbuatan." Ini menandakan mengambil tindakan tidak simbolik (seperti tindakan ekonomi atau paksaan), bukan untuk kesan langsungnya tetapi untuk kemungkinan kesan propaganda. Contoh propaganda perbuatan itu termasuk mengadakan "ujian" atom atau penyiksaan orang awam terhadap penjenayah kerana kesan pencegahannya terhadap orang lain, atau memberi "bantuan ekonomi" asing terutamanya untuk mempengaruhi pendapat atau tindakan penerima dan tanpa banyak niat membina menaikkan ekonomi penerima.

Kadang-kadang perbezaan dibuat antara propaganda yang terang-terangan, di mana para penyokong propaganda dan mungkin penyokongnya diberitahu kepada reaktor, dan propaganda tersembunyi, di mana sumbernya tersembunyi atau tersembunyi. Propaganda tersembunyi mungkin merangkumi perkara seperti iklan politik yang tidak ditandatangani atau ditandatangani dengan nama palsu, stesen radio rahsia menggunakan nama palsu, dan pernyataan oleh penyunting, ahli politik, atau orang lain yang secara diam-diam telah disuap oleh pemerintah, penyokong politik, atau firma perniagaan. Rundingan diplomatik yang canggih, argumen undang-undang, perundingan bersama, iklan komersial, dan kempen politik tentunya cenderung merangkumi sejumlah besar propaganda baik dan tersembunyi, disertai dengan propaganda perbuatan.

Istilah lain yang berkaitan dengan propaganda adalah perang psikologi (kadang-kadang disingkat dengan psikwar ), yang merupakan penggunaan propaganda sebelum perang atau perang yang ditujukan terutamanya untuk mengelirukan atau merendahkan populasi musuh atau pasukan, membuat mereka tidak berwaspada dalam menghadapi serangan, atau mendorong mereka untuk menyerang menyerah kalah. Konsep perang politik yang berkaitan merangkumi penggunaan propaganda, di antara banyak teknik lain, selama masa damai untuk meningkatkan perpecahan sosial dan politik dan menaburkan kekeliruan dalam masyarakat negara-negara musuh.

Satu lagi konsep yang berkaitan adalah konsep pencucian otak. Istilah ini biasanya bermaksud indoktrinasi politik intensif. Ini mungkin melibatkan ceramah atau perbincangan politik yang panjang, tugasan membaca wajib lama, dan sebagainya, kadang-kadang bersamaan dengan usaha untuk mengurangkan daya tahan reaktor dengan melelahkannya sama ada secara fizikal melalui penyeksaan, kerja berlebihan, atau penolakan tidur atau secara psikologi melalui pengasingan, ancaman, mengganggu konfrontasi secara emosional dengan penyoal siasat atau rakan seperjuangan, penghinaan di hadapan sesama rakyat, dan seumpamanya. Istilah mencuci otak digunakan secara meluas dalam kewartawanan sensasional untuk merujuk kepada aktiviti seperti itu (dan banyak aktiviti lain) kerana ia didakwa dilakukan oleh Maois di China dan di tempat lain.

Kata lain yang berkaitan, periklanan , mempunyai konotasi komersial, walaupun tidak perlu dibatasi; calon politik, program parti, dan posisi dalam isu politik mungkin "dikemas" dan "dipasarkan" oleh firma iklan. Kata-kata promosi dan hubungan masyarakat mempunyai konotasi yang lebih luas dan samar-samar dan sering digunakan untuk menghindari implikasi "iklan" atau "propaganda." "Publisitas" dan "publisisme" sering kali menyiratkan hanya menjadikan suatu subjek diketahui oleh masyarakat, tanpa tujuan pendidikan, propaganda, atau komersial.